寫於2006母親節之後

5/15，星期一，母親節的第二天
清晨四點半，我在書桌前，
思想，母親印象。（左圖是我拿幼稚園小班第一名獎狀與媽與仁喜合照）

母親的字很好，有形；
逝去的時候，
仁恭還小，仁喜與我，都懂些設計了；
我們在媽長眠之地，
刻上「清如玉壺冰」幾個于體草書，
媽自己寫的字 .....


因為，乾淨，爽直，透明....
一直是從小，媽在生活上要求我們的風格....

我猜想，如果媽知道，我們讓這些字，常伴著她，
也會很開心。


左圖是母親的遺墨，
現掛我家客廳，
媽寫唐朝詩人薛瑩的詩＂秋日湖上＂，
提筆寫字，媽頗大氣，細節格局並重，
這種時候，媽很開心，
通常會放下，在孩子們身上的擔心；

只是，
媽開心的時候，比擔心的時候少 ，
這是媽的個性 ；

不是媽膽小，其實，媽的膽子大得很.....
二二八的時候，
他的乾爹，是英國洋行的華人總經理，
被關進牢裡 ；
那個時代，走進監牢，總是沒人愛去，
母親就與他的乾媽作伴，負責送牢飯 。

可是，自從媽婚後，扮演了「母親」這個角色，
就讓媽覺得「擔心」才能「安心」；

1971年，親手寫的詩句，
大概可以理解，媽媽的母親心境。

「窗邊」
夜色漸漸近 ，慈祥的母親
倚著窗邊兒 ，等著我回來

無論風多大，雨多大
您是天天這樣的等著我
啊，母親呀，母親

您別我們已多年， 只能在夢裡見到您
慈祥的母親呀

今我倚窗邊 ，等著兒回來

無論風多大，雨多大
我也天天這樣等著兒回來

民國花甲年五月
白梢　作詞
（媽姓李，單名綢；白梢，是媽自己取的名子，書法寫作時用；花甲是民國六十年，也就是1971年，我當年二十一歲，還在東海唸書）

平常的詞，
平常的媽媽心 .....

我的母親，卻很不平常的，
長期的，用心的做了兩件影響弟妹與我深遠的事，
一是「陪伴」，一是「信任」；

高中時，我在建中打橄欖球，
媽是擔心的，卻沒反對，
我猜想，媽的內心，很早，就知道他這個兒子，
乖巧，卻一定要做些沒人做過的事；　
只好擔心在心裡了 。

大學聯考，我志願只填東海建築，媽也擔心在心裡，
行動上，媽卻是支持我的。

（相片是我大學，仁喜中學，仁恭小學時期的合照，機車是父親上下班的交通工具）

有時，練球晚回，那時不像現在，也沒行動電話聯繫，
打開門，
總會見到媽在客廳的身影，
有時看書（讀書，看雜誌，是媽的興趣，病倒以前，我回家時，很少見媽躺下）
有時刺繡（刺繡，是那個時代，媽貼補家用的副業，主業是照顧孩子）

「媽，我回來」我說，
「回來了」媽笑著說，
是我們母子永遠的對白；

媽大概會說餐桌或冰箱，還有什麼，
說完，媽就去睡了；
從來沒有一次，媽在後面，加上一句，
「去哪哩，這麼晚了？」

如今，我已過半百，
更能感受，
擔心，而不多問的信任，是如何的難做到；

媽等門，是陪伴；媽懂得，陪伴，是不需言語的愛
媽不問，是信任；媽懂得，信任，是沒有問句的愛。

我的自信，大概，也是因此而來，

從小，感受得到陪伴，感受得到信任，
長大，才有能力陪伴，才有能力信任 ；

家庭教育，影響人的一生，
我從父親的行為，學到好學與正直；
我從母親的行為，學到付出無所求；
（照片是我小學，仁喜未入學時的生日，父親與我們合照，那時借住台北圓環大中華戲院邊，母親的乾媽家）

我不得不擔心起，
現代家庭裡的家教，
除了父母的行為，

每個家庭，還多了一個比父母還常在家的家教，名叫電視....

對大多數的家庭來說，
電視，
取代了父母 ，
負責教育兒童；
可惜，父母常忘記（或故意不想知道，或不認為）
電視根本不是個稱職的家教！！！

電視教孩子的是：
如何欺騙，如何曲解，如何掩飾，如何強辯 ，如何貪求，如何暴力，如何仇恨....

最重要的，電視取代了父母 ，
教孩子 ，
認識這個世界，
可怕的是，
真實的世界，不是電視說的那樣。